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Sou Julia, tenho 17 anos
Meus pais são da Argentina
e vivi toda minha vida em Manhattan
e vou na escola de Bronx
Penso que muitas escola do ensino médio
estão tentando colocar seus estudantes
nas melhores universidades.
E como os estudantes estão sendo avaliados
através de métricas muito rígidas,
creio que as escolas estaduais estão matando a criatividades.
Estão quantificando os estudantes.
Os alunos só recebem incentivo
para obter boas notas,
mas nada mais.
Muitas vezes eu provavelmente só vi o básico
só para passar nos exames.
Porque, o que se ouve principalmente nos corredores
são: quais projetos devem ser entregues,
que notas vocês tiraram,
como vão fazer caber tudo isto no seu dia.
E, na aula, metade dos alunos estão de cabeça baixa dormindo
porque ficaram acordado a noite toda
tentando estudar para os exames.
Os únicos que nos apoiam realmente
são os nossos orientadores
de para qual a universidade devemos nos candidatar,
quais aulas assistir.
"Você precisa deste curso, se você quiser ir para nahdahdah"
Isso não é para mim .
Estou muito, muito envolvida na história da arte
e 'mic / mac ', que é micro/macroeconomia.
Tanto os professores são extremamente inteligentes,
e gostam de falar sobre o que eles sabem sobre o assunto.
Meu professor de micro/macroeconomia, ficar sentado em sua mesa,
e ele dá, não só todas as suas opiniões,
como todos os vídeos que assistiu,
todos os artigos que leu,
Fatos do que ocorrem no mundo,
que de alguma forma estejam relacionados,
e falam de tudo,
e levantam todos os assuntos que estamos falando a respeito
que não poderão ser testado
mas fazem do tópico algo real.
Eu nunca me imaginei apreciar economia.
A melhor maneira de se aprender atualmente é colocando a mão na ***
algo que pode ser usado fora da sala de aula.
Acredito que é o melhor tipo de educação
é aquele que ensina a falar
e pensar por si mesmo.
Isso é muito mais valioso
do que passar nos exames.