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Experimento 2
Gangorra
Esse experimento permite ao aluno explorar
o equilíbrio de uma gangorra
pela adição de pesos em ambos os lados
o balanço pode ser mantido em equilíbrio.
A relação entre a ***
e a distância do ponto de apoio
pode ser investigada
e também ter o entendimento sobre alavanca
e o momento de uma força.
Os objetivos dessa aula são:
- compreender a relação entre *** e distância,
manter o equilíbrio de uma gangorra.
- compreender os princípios básicos para a escala de peso.
- entender o que é alavanca
e sua relação com o momento de força.
- modelar uma situação de equilíbrio
e criar uma simulação interativa.
O tempo estimado dessa aula será de
45 a 60 minutos
e os principais pontos abordados serão sobre
torque,
alavanca,
equilíbrio
e centro de ***
através da prática desse experimento,
você terá como levantar
alguns questionamentos com seus alunos.
Por exemplo:
- você poderá discutir
o equilíbrio de uma gangorra,
- questionar
sobre sua função e funcionamento
- analisar seu uso
quando pessoas de diferentes tamanhos
começam a brincar,
- analisar como se comporta a gangorra,
dependendo de onde uma pessoa sente,
da altura dessas pessoas
e de quanto elas pesam,
- discutir diferentes aspectos
do uso da gangorra com os alunos,
e - colocar as sugestões no quadro,
- analisar
como o centro de ***
de uma gangorra pode ser encontrado,
- discutir como isso pode ser visualizado
e explorado no Algodoo,
- deixar que os alunos criem cenários no Algodoo,
usando as ideias que surgirem em conjunto,
ou usarem suas próprias ideias,
- ajudar os alunos tomar decisões e fazer perguntas
- incentivar os alunos seguirem o procedimento de
CRIAR,
PREVER,
INTERAGIR
e AVALIAR.
E por último,
- permitir que os alunos compartilhem suas experiências
em sala de aula
após a simulação.
Ok.
VAMOS À PRÁTICA?