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O trânsito nas estradas e ruas brasileiras causa a more de 40 mil pessoas por ano, segundo
dados do Ministério da Justiça.
Boa parte dessas fatalidades poderia ser evitada se o comportamento dos motoristas fosse diferente.
Pensando nisso, a Fundação Volkswagen decidiu encarar o problema de forma diferente.
Pioneira em projetos sociais e educacionais com mais de 1 milhão de alunos beneficiados
nos últimos 9 anos, a Volkswagen se alinha ao pacto nacional pela redução de acidentes
no trânsito da ONU e criou o projeto Jogo da Vida em Trânsito, que visa a conscientizar
os jovens, que são os condutores do futuro, sobre uma atitude mais responsável.
Já a algum tempo a fundação Volkswagen procurava um projeto de educação no trânsito,
por conta de uma realidade que merece a nossa atenção.
A Fundação, que já trabalha com educação, então viu ai uma oportunidade, uma fundação
da indústria automobilística, viu uma oportunidade de trabalhar com projetos de educação.
Quer dizer, mais do que isso é cidadania e educação no trânsito.
Um projeto pra mudar o comportamento do motorista, motoristas somos todos nós, mas nós escolhemos
um foco, o foco no próximo condutor, que é o contingente mais atingidos com essas
questões de acidentes e incidentes no trânsito.
Optamos então por um videogame.
O projeto é composto por um jogo de computador, o Autopolis, e um roteiro para professores,
que permite aos educadores trabalharem os conceitos do jogo em sala de aula.
Desde o início a gente pensou em um conjunto de atividades para que o professor pudesse
se apropriar do game como um gerador de contexto e principalmente como um motivador desses
jovens.
Há todo um cardápio didático do qual o professor pode se servir pra gerar em sala
de aula o contexto e pra promover a motivação dos alunos de maneira que eles possam dialogar,
que eles possam debater.
Há diversas atividades baseadas em projetos que vão permitir o aluno ser autor e desenvolver
a autocrítica sobre todo esse sistema.
A gente não tá falando simplesmente de consumir um conhecimento pronto, mas a gente tá falando
de sensibilizar o aluno pra que ele possa ser responsável pelas suas ações.
Disposto num tabuleiro 3D virtual, o Autopolis transmite conceitos de segurança, legislação
e cidadania no trânsito, onde os jogadores dirigem um carro, simulando a vida real.
Educativo e divertido, o Autopolis leva o jogador a refletir sobre situações que envolvem
limite de velocidade, semáforos, radares e até punições, caso desobedeça as regras.
Nesse ambiente de tabuleiro 3D, o jogador pode percorrer através de casas, como num
tabuleiro tradicional, e aí quando ele chega num local ele decide se ele quer entrar nesse
local ou não.
Conforme ele vai se deslocando através dos locais, vão acontecendo histórias.
É essa narrativa que vai criando a sequência de jogo, é uma narrativa interativa.
A nossa proposta com isso é tentar já trazer pro motorista que ainda não tem muito contato
ou ainda pro próximo motorista, tentar trazer pra ele esses automatismos, esses hábitos
de como funciona a propriedade do carro, com o que você tem que se preocupar.
E o melhor, o Autopolis está disponível para toda rede pública de ensino, bem como
no site da Fundação, sempre de maneira gratuita e aberto a todos.
Usando uma ferramenta inovadora, que desperta o interesse dos jovens, a Volkswagen dá mais
um passo para contribuir com a formação dos futuros motoristas, para transformar o
trânsito com atitudes mais seguras e cidadãs.