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Os alunos se desenvolvem melhor quando se sentem confortáveis.
Lições iluminadas EINDHOVEN, PAÍSES BAIXOS
Procurávamos parceiros que pudessem
(Diretora, Escola primária De Disselboom)
mudar o ambiente de aprendizado das crianças.
Buscávamos algo em iluminação e, claro, chegamos à Philips.
Tínhamos ouvido sobre a pesquisa feita em Hamburgo
onde observaram a influência da luz
no comportamento, na concentração, no bem-estar
e nos resultados de aprendizagem das crianças.
Estávamos muito curiosos em saber se a mesma coisa aconteceria com a gente.
Um dia normal na escola começa com a luz de energia
(Professora, Escola primária de Disselboom)
durante os primeiros 15 minutos e depois, no início da tarde.
Ao entrar na sala de aula com a luz de energia acesa,
você nota que consegue se concentrar melhor nas lições.
Se o nível de energia das crianças estiver baixo durante a hora da leitura...
às vezes, eu acendo a luz de energia novamente.
Parece que estamos em quatro salas de aula diferentes
por causa das diferenças na iluminação.
No início do ano, tive reuniões com os pais e professores
logo após as luzes terem sido instaladas.
Foi muito especial ouvir os pais dizendo
que eles notaram uma diferença em casa.
Seus filhos estavam com mais energia ou mais alegres
e que eles estavam com um humor melhor, voltando da escola para casa.